Беседа с психологом

Задачи психолога в детском саду

Учитывая все вышесказанное, можно подытожить задачи детского психолога в условиях ДОУ:
- при помощи диагностических психологических методов выявить причины нарушений развития детей;
-разработать индивидуальные или групповые коррекционно-развивающие программы;
- принять меры к предотвращению негативных последствий в случае низкой компетенции персонала или особенностей состояния здоровья детей;
- провести работу с детьми адаптационного характера к условиям ДОУ;
- подготовить ребят к школе, проследить за динамикой развития личности, соответствующей возрасту;
- оказать психологическую помощь родителям и педагогам посредством консультаций и коррекционных бесед;
- проследить за уровнем психолого-педагогической культуры (и участвовать в его повышении) и профессиональных компетенций взрослых, которые участвуют в воспитательном процессе.

Какие методы использует в работе детский психолог?

Современное общество предъявляет высокие требования к качеству диагностических обследований и коррекционных мер по развитию личности ребенка. Обследование детей в ДОУ психолог осуществляет от двух раз за учебный год на всех возрастных этапах. По запросу родителей или воспитателей может быть организована дополнительная диагностика. Такие исследования помогают специалисту отследить индивидуальную динамику развития у каждого малыша.

В диагностике применяются специальные игры и упражнения, в результате которых специалист получает полноценную картину стабильности психологического состояния ребенка, его индивидуальных наклонностей, черт характера, природных дарований. Выявляются и проблемные моменты – нервные/вредные привычки, задержка в развитии и/или речи, поведенческие отклонения, умственная отсталость, нарушения опорно-двигательной системы.

Сегодня психологических методов, на которые опирается в работе педагог-психолог, достаточно много. Все они проходят в игровой форме с учетом возраста воспитанников (от 3 до 7 лет). Это:
- подвижные игры;
- занятия, развивающие моторику;
- игротерапия;
- арт-терапия;
- сказкотерапия.

Детки, которые забывчивы, неловки, необщительны, имеют проблемы с речью, зеркально пишут буквы на занятиях по письму – дополнительно направляются на консультацию к нейропсихологу, если у психолога ДОУ отсутствует данная компетенция.

Что психолог ДОУ не имеет права применять в работе с детьми

Детская психология – это не раздел медицины, поэтому психолог ДОУ:
- не имеет права диагностировать болезни;
- не назначает медикаменты;
- не проводит специфическое лечение;
- не составляет какую-либо программу, призывающую родителей к обязательным действиями в воспитании своих детей.

Также законодательством строго запрещены любые манипуляции, которые способны нанести вред физическому или психическому здоровью воспитанников!

Работа психолога носит рекомендательно-консультационный, исследовательский и помогающий характер, поэтому главными моментами его профессиональной деятельности будут:
- советы, помогающие в акклиматизации дошколят к условиям детского сада;
- помощь в развитии и взаимодействии детей с окружающим миром;
- анализ и коррекция ситуативных и поведенческих моментов, которые могут нанести вред здоровью ребят;
- поддержка детишек, их родителей и персонала ДОУ во взаимодействии и взаимопонимании между собой.

Использован авторский материал (НРСДО)

Вернуться