Задачи:
1. Побеседовать с детьми об образе жизни животных в зимний период ( кто - то впадает в спячку, кто - то ведет активный образ жизни), побуждать отвечать на заданные вопросы.
2. В дидактической игре «О ком я говорю?» дети отгадывают животное по характерному определению (трусливый, быстро бегает, с длинными ушками - заяц; и т. д.).
3. Послушать стихотворение :
- Мишка, Мишка! Что с тобой?
Почему ты спишь зимой?
- Потому что снег и лёд
Не малина и не мёд!
